分组：每四人一组

主题：xxx征集系统

成果：

　　讨论结束后，每组提交一份课堂讨论记录（电子版发表到博客上，纸质版小组成员签名，下节课提交）。

　　每人根据课堂讨论结果提交一份系统利益相关者描述案例。撰写项目目标文档（目标、好处、度量标准）

 

上课讨论成果：

1.目标

（1）实现需求的填报；（2）实现需求的征集；（3）实现需求的审核；（4）实现需求的浏览、查询过滤；（5）实现需求的管理；（6）实现需求的汇总。

2.好处

（1）节约用纸；（2）操作简单、易于上手；（3）信息处理高效、实时通知；（4）信息保存方便、完整；（5）在某些程度上防止填报失误；（6）节省人力、物力；（7）保证需求填报的质量。

3.度量标准

（1）完全不考虑纸质成本，节省100%

（2）比手写文档更便捷，大多能提高30%

系统利益相关者案例：

 

 

项目目标文档：

1.目标：

2.好处：

3.度量标准：